Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

 Releitura da charge feita pela aluna Maria Luiza Araújo do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.
 

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

Releitura da charge feita pelo aluno Igor Melo do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.
 

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

 Releitura da charge feita pelo aluno Jamilton da Costa Firmino do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.
 

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

 Releitura da charge feita pelo aluno Rodrigo Pereira Lacerda do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

 Releitura da charge feita pelo aluno José Ricardo Segundo do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

 Releitura da charge feita pelo aluno Miguel Antonio do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.
 

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

Releitura da charge feita pelo aluno Leandro Conserva do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.
 

Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

Releitura da charge feito pelo aluno Carlos Alberto dos Santos Leite do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.
 

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

 Releitura da charge feita pela aluna Laila Nicoly do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

Releitura da charge feita pela aluna Mariana Gomes de Oliveira do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

 

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

Releitura da charge feita pela aluna Maria Fernanda Carvalho Machado Brito do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

  Releitura da charge feita pela aluna Rayssa Vitória do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

  Releitura da charge feita pelo aluno Leidson Salvador do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Pedagógico Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Projeto Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

 Releitura da charge feita pelo aluno Gabriel de Azevedo Bezerra do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Projeto Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.

  Releitura da charge feita pelo aluno Erivan Oliveira Rodrigues do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Projeto Direitos Humanos: o Caminho para uma cultura de Paz.

 
 Releitura da charge feita pela aluna Maria Heloisa da Costa do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Direitos Humanos: o Caminho para uma Cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Projeto Direitos Humanos: o Caminho para uma cultura de Paz.

 Releitura da charge feita pela aluna Maria Estela de Lima Ramos do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Direitos Humanos: o Caminho para uma cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Projeto Direitos Humanos: o Caminho para uma cultura de Paz.

 Releitura da charge feita pela aluna Katlen Ohana da Silva Gomes do 3° ano C da Escola Estadual Senador José Gaudêncio, através do Projeto Direitos Humanos: o Caminho para uma cultura de Paz.Orientado pelo professor de História Juarez Ribeiro de Araújo.

Produção textual do aluno: ISLAN KAIK DOS SANTOS CLAUDINO*do 3º ano A participante do projeto: Direitos Humanos o caminho para uma cultura de paz. Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. 17/08/2022

 

No início, não haviam direitos humanos! Se você estivesse no lado certo, estaria seguro, e se não estivesse, não estaria. Então um homem, Ciro, O Grande decidiu mudar aquilo. Depois de conquistar a Babilônia, ele fez algo completamente revolucionário, anunciou que todos os escravos eram livres, ele também disse que as pessoas tinham o direito de escolher suas religiões, não importando de que grupo faziam parte. Eles registraram suas palavras em um tablete de barro conhecida como Cilindro de Ciro, e foi assim que nasceram os direitos humanos. A ideia espalhou-se rapidamente para a Grécia, Índia e finalmente para Roma. Eles perceberam que as pessoas seguiam naturalmente certas leis, mesmo se não fosse dito. Eles chamaram isso de Lei Natural, mas continuou a ser ignorado por aqueles no poder. Até que mil anos mais tarde na Inglaterra, finalmente levaram o rei a concordar de que ninguém poderia anular os direitos do povo, nem mesmo um rei. Os direitos das pessoas foram finalmente reconhecidos, e agora estavam salvos daqueles no poder. Ou quase, um grupo de rebeldes britânicos declararam independência antes que o rei percebesse de que todos foram criados com direitos iguais. Não que ele tivesse gostado da ideia, mas não podia pará-los, e a América nasceu. Os franceses imediatamente seguiram com sua própria revolução para seus próprios direitos. A lista deles era ainda maior, e eles insistiram de que estes direitos não foram inventados, eles são naturais. O conceito romano de Lei Natural se tornou Direitos Naturais. Infelizmente nem todos ficaram satisfeitos. Na França um general chamado Napoleão, decidiu derrubar a nova democracia francesa, e coroar-se a imperador do mundo. Ele quase conseguiu, mas os países da Europa juntaram forças e o derrotaram. Os Direitos Humanos eram novamente um tema quente. Eles fizeram acordos internacionais para garantir muitos direitos pela Europa, mas somente na Europa. O resto do mundo de alguma forma ainda não estava incluído, ao invés disso foram invadidos, conquistados e consumidos pelos impérios massivos da Europa. Então, um jovem advogado indiano decidiu que já era o suficiente. Seu nome era Mahatma Gandhi e em face à violência ele insistiu de que todas as pessoas da Terra tinham direitos, não apenas na Europa. Por fim, mesmo os europeus começaram a concordar. Mas não ia ser tão fácil. Duas guerras mundiais surgiram. Hitler exterminou metade da população judaica da terra em campos de concentração terríveis. Ao todo 9 milhões de pessoas morreram. Nunca os direitos humanos estiveram tão próximos da extinção. Nunca o mundo esteve tão desesperado por mudança. Então os países da Terra juntaram-se e formaram as Nações Unidas. Seu propósito básico era: “...Para reafirmar a fé nos direitos humanos fundamentais, na dignidade e valor da pessoa humana.” Mas o que são os direitos humanos? São a proclamação de Cirus? A Lei Natural de Roma? A declaração da França? Todos pareciam ter uma ideia ligeiramente diferente do que os direitos humanos deveriam ser. Mas sob a supervisão de Eleanor Roosevelt eles finalmente concordaram em um conjunto de direitos que se aplicam absolutamente a todos. A Declaração Universal dos Direitos Humanos. O conceito francês de Direitos Naturais finalmente tornou-se Direitos Humanos.

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

  Frase feita pela aluna do 6° Ano C Graziella Nicoly Costa Gonzaga da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Frase feita pela aluna do 6° Ano C Kauany Vitória Félix de Araújo da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

  Frase feita pela aluna do 6° Ano C Giovana Pedrosa Santos de Araújoda Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Frase feita pela aluna do 6° Ano C Esthefane Gonçalves Severiane da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

Frase feita pela aluna do 6° Ano C Maria Vitória Ferreira da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

Frase feita pela aluna do 6° Ano C Larissa Furtuozo Ribeiro Fernandes da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

Frase feita pela aluna do 6° Ano C Ana Carolina Gonçalves de Souza da Silva da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

  Frase feita pela aluna do 6° Ano C Amanda Furtuoso Ribeiro da Silva da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araujo. Agosto/2022.

 Frase feito pelo aluno do 6° Ano C Yudi Henrique da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 
 Frase feito pelo aluno do 6° Ano C José Matheus Eleonildo da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Frase feito pelo aluno do 6° Ano C José Eduardo Farias Saturnino da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Frase feito pelo aluno do 6° Ano C Joaquim Aleixo de Sousa da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

Frase feito pelo aluno do 6° Ano C Abrão Jeremias Gomes da S. Filho da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Frase feito pelo aluno do 6° Ano C Abrão Gabriel Araújo Diniz da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

Frase feito pelo aluno do 6° Ano C Abrão Furtuoso Ribeiro da Silva da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

Frase feita pela aluna do 6° Ano C Maria Lidiane Futuozoda Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Shaduf

 Releitura do desenho do shaduf feito pelo aluno Jeremias Gomes da S.Filho do 6° Ano C da Escola Municipal Cônego João Marque Pereira.

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosdto/2022.

  Releitura do desenho feito pela aluna do 6°Ano B Mikaely de Sousa Maciel da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosot/2022.

  Releitura do desenho feito pela aluna do 6°Ano B Lorrany Justino da Silva da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosot/2022.

 Releitura do desenho feito pela aluna do 6°Ano B Evelly Beatriz Souza de Araújo da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Releitura do desenho feito pela aluna do 6°Ano B Eloá Vitória Assis Araújo da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 
 Releitura do desenho feito pela aluna do 6°Ano B Clarisse da Silva Noberto da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Releitura do desenho feito pela aluna do 6°Ano B Cauanne Estéfane Gomes dos Santos da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orintador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

Releitura do desenho feito pela aluna do 6°Ano B Ana Clara Oliveira da Silva da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosot/2022.

 Releitura do desenho feito pela aluna do 6°Ano B Evely Vitória Brandão de Araújo.. da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Releitura do desenho feito pela aluna do 6°Ano B Letícia Santos Oliveira. da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?
 

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Releitura do desenho feito pelo aluno do 6°Ano B Miguel Campos de Oliveira da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Releitura do desenho feito pelo aluno do 6°Ano B Lucas Joaquim Lima de Oliveira da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Releitura do desenho feito pelo aluno do 6°Ano B Loan Nunes Rodrigues da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

  Releitura do desenho feito pelo aluno do 6°Ano B David Gonçalo da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?

Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem? Professor Orientador: Juarez Ribeiro de Araújo. Agosto/2022.

 Releitura do desenho feito pelo aluno do 6°Ano B Arthur Luan da Escola Municipal Cônego João Marques Pereira, através do Projeto Pedagógico: Direito, Ética, Cidadania: direitos e deveres para quê e para quem?